是顽皮儿童还是高功能自闭症

在线预约 | 咨询专家      进入专家答疑区     来源:河南省医药科学研究院附属医院

  一、本身定义就不一样:

  高功能自闭症属于自闭症的一种特殊表现形式,区别于学者症候群,与阿斯伯格综合症相似。不过与阿斯伯格不属于同一疾病。自闭症也叫孤独症,属于广泛性发育障碍,而高功能自闭症属于自闭症的高功能人群,智商高于其他自闭症患者甚至远超正常人!高功能自闭症占自闭症的百分之十。其症状与阿斯伯格综合征极其相似但也有不同,例如:阿斯伯格综合征对交友持主动态度而高功能自闭症属于自我封闭。在语言上阿斯伯格综合征无明显障碍而高功能自闭症存在比较明显的语言障碍。运动方面阿斯伯格综合征相比高功能自闭症有明显差别。顽皮儿童只是贪玩,爱玩,可以玩到忘我的地步。

  二、眼神对视:孤独症儿童几乎无对视眼神,有的话也就是一瞬间的一瞥,而顽皮儿童是有眼神对视的,而且他是有控制能力的,可以有很长时间的对视,只是他不爱停留太长时间,或者说是自控力不是很好。

  三、情感:高功能孤独症儿童几乎没有感情而言,没有亲情的定义,也不能理解亲情的含义等,就像十几年没有喊过一声妈妈一样,但是高功能自闭症儿童不是没有,只是很少,或者说是不知道如何去表达。顽皮孩子是有很深的感情的,只是他太贪玩,显得不是那么的重感情,但是他的内心是充满激情的。

  四、主动交流:高功能自闭症儿童主动交流的可能性很小,他宁愿做自己的事,也不愿和别人多说一句话,但是高功能自闭症儿童会做好自己想做的事,而且做的非常好,一般是常人所做到的事。顽皮的孩子在想要和你互动的情况下则是非常愿意和你交流,和你一起互动,不同的是顽皮孩子如果是在玩自己的事,他有可能不会主动理你。

  五、特长的地方:

  高能功自闭症表现很突出以上为主要区别,高功能自闭症还有别的症状!产生原因,顽皮孩子的原因容易找出包括教育,环境等影响,自闭症原因目前的解释是“天生”教育结果,顽皮孩子可以通过后天的教育,环境等改好!

  高功能自闭症患者跟正常人的区别不是他能做什么,不能做什么,往往他能力所能做的,正常人不一定能做到,他的真正问题在于他不理解他的行为是什么,比如一个智商偏低的人能知道说什么话别人会不高兴,能理解父母亲人这种感情,但是高功能自闭症患者不能理解。他虽然看起来跟正常人没区别,甚至有的比正常人更聪明,比如是音乐、数学、绘画天才,但是只有他身边的人能察觉他很怪,有很多特别的刻板行为,主要表现是不愿意跟人交往,缺乏亲情,行动略显笨拙,不愿意改变等等。因为自闭症是一种脑神经发育障碍,这种发育障碍造成了他没有社会自我的概念,让他不能融入社会,有社会交往障碍,他不能理解家庭、朋友这些的意义,父母对他来说跟其他人没有区别,不能理解空间时间概念等等,世界在他眼是正常人不能想象的,完全是另一个样子。